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人教版2020年(春秋版)七年级上学期期末考试语文试题B卷(模拟)

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人教版 2020 年(春秋版)七年级上学期期末考试语文试题 B 卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。 一、选择题 1 . 下列对病句的修改不正确的一项是( ) A.如今汽车已基本上实现走进千家万户,尤其是特别最*几年国产车的崛起,家里有一辆汽车成为可能。(删去“特 别”) B.全国义务教育巩固率达到 93.4%,在全球九个发展中人口大国中,率先实现了全民教育的目的。(将“目的”改 为“目标”) C.中国织就了全世界最大的基本医疗保障网,被世界卫生组织称赞为举世瞩目。(在“举世瞩目”的后面加上“的 成就”) D.通过 2016 年全球犯罪与安全指数,显示中国是治安保障最好的国家之一。(删去“显示”) 2 . 下列说法有误的一项是( ) A.“虚心使人进步,骄傲使人落后。”句中有两组反义词,即:虚心—骄傲,进步—落后;从感情色彩来讲,“虚 心”和“进步”属于褒义词,“骄傲”和“落后”属于贬义词。 B.“我向下迈出了最后一步,然后踩到了底部凌乱的岩石,扑进了爸爸强壮的臂弯里。”句中“凌乱”、“强壮” 都是形容词,“我”、“爸爸”都是代词,“一步”是数量词。 C.诸葛亮,字孔明,三国时蜀汉政治家、军事家。《诫子书》是他写给儿子的一封家书,以教诲与劝勉的方式,表 达了对儿子的深切期望,对后世历代学子修身立志颇具警示作用。 D.《狼》是清代文学家蒲松龄的作品,课文写两只狼与一个屠户之间的较量,文笔简练,情节曲折。狡诈的狼想吃 掉屠户,却最终双双毙命于屠户刀下,说明恶势力终将自取灭亡。 3 . 下列句子中,标点符号使用正确的是( ) A.读了“钢铁是怎样炼成的”,我感受到认识使命是那样庄重而迫切。 B.孟子说:“斧斤以时入山林”。就是说,伐木要择时,不能滥砍,滥伐。 C.家园——这个饱含深情的温暖词汇,其基础全在于良好的人际关系。 第 1 页 共 10 页 D.很多东西溢满了我的心:草木,鸟兽,云彩等……成为我内心的永恒。 二、字词书写 4 . 阅读下面语段,按要求答题。 文学是一个绚烂迷人的世界。文学是一幅意境高远的国画,你尽可流转明眸,欣赏蓝天白云、激流飞瀑;文学 是一座诧紫嫣红的花园,你尽可敞开心( ) fēi , 呼 吸 玫 瑰 馥 郁 、 秋 菊 清 香 ; 走 进 这 个 世 界, , , 、 。我们能砥励闪光的 智慧,丰富纯洁的情感,熏陶高贵的灵魂。 (1)根据拼音写出汉字。心 fēi (_______) (2)文段中有两个错别字,请找出并改正。 (______)改为(_____) (______)改为(______) (3)请仿照画横线的句子,在横向上续写一句话。 _________________________________________ 三、现代文阅读 (二)少些模仿,多些创新 刘根生 ①如今,我们好像进入了文化“模仿秀”时代。一台旅游演出作品《印象·刘三姐》火了,《印象·某某》便 在各地四处开花。一部谍战剧《潜伏》走红,各种谍战题材电视剧便热映各大荧屏。一个电视娱乐节目打响,各大 电视台便都开始闹腾。一部经典作品翻拍成功,经典翻拍便开始泛滥。从天安门到世博中国馆到鸟巢,这些建筑在 不少地方都有“山寨版”。就连城市也变得“惊人相似”,以致我们行走在各个城市之间,越来越没有陌生感。若 说先行者抛出的是一块“玉”,盲目跟风之作便是一块块“砖”。 ②对模仿,我们当然不能一概否定。“第一个吃螃蟹的人”固然可赞,如果后来者能“吃”出新方法,吃出新 意境,照样可嘉。创新往往也需要模仿,在和别人差距比较大的时候,模仿常常是创新的第一步。但创新绝不止于 模仿,而是在消化吸收之后推陈出新,以求后来居上。如果总是亦步亦趋,照葫芦画瓢,就不仅显得僵化呆板,也 必致新意全无。如此“模仿秀”当然就让人乏味了。 ③古人写文章,推崇“三番来者”论。“凡作文发意,第一番来者,陈言也,扫去不用;第二番来者,正语也, 第 2 页 共 10 页 停止不用;第三番来者,精语也,方可用之。”作文如此,文化创作亦是如此。看到成功先例仅是有了“第一番来 者”境界。穷其奥秘,了解成功的内在规律则可谓有了“第二番来者”。把成功的内在规律与斯时斯地斯情斯境相 结合、相吻合,才算“第三番来者”。在此基础上精打细磨、精雕细琢,才可能造出更优更美之“玉”来。如果有 了“第一番来者”,就迫不及待地照搬,充其量也只能算是拿着别人底片再冲洗一张照片。 ④止步于模仿,诚然是创新能力不足的缘故,也与一种“寄生心理”有关。当一种新的文化创意被市场接纳, 并产生巨大效益之后,还同时会形成一种“市场效应”,市场会对这类文化创意充满期待和需求。文化寄生者们瞄 准的就是这个新的市场需求空间,通过快速生产出模仿作品,满足市场需求而图利。受众消费这些模仿作品,乘兴 而来、败兴而归时,模仿作品往往也在图得小利或血本无归之后淡出市场。 ⑤当年,鲁迅先生有感于中国人求同心理太重而呼吁:“向庸众宣战!”在一定意义上说,文化“模仿秀”的 存在,还基于这样一种“庸众心理”。也就是你会的,我也要会;你能做,我也能做。当一些电视台苦于无好节目 吸引人之际,突见一节目火爆,觉得不过尔尔我也能行,于是立马跟进。这种“庸众心理”的本质,只在于“找齐” 而非超越。文化创造“向庸众宣战”,即是要改造这种“庸众心理”,建树一种“你强,我比你更强”的竞争意识, 培养一种“独一无二,与众不同”的创新意识。 (选自《人民日报》 2010 年 12 月 8 日) 5 . 文章第①段列举了多个文化“模仿秀”的例子,其作用是什么? 6 . “若说先行者抛出的是一块‘玉’,盲目跟风之作便是一块块‘砖’。”句中加点的“玉”“砖”在文中 分别喻指什么? 7 . 结合文意,说说能否



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